Comunidades de discapacidad en Facebook
Todas las personas con discapacidad tienen derecho a la comunidad, al apoyo entre pares y a espacios donde puedan conectar con otras personas que comparten sus experiencias. Esta página pone en el centro los conocimientos de las personas con discapacidad y reúne grupos de Facebook creados por y para personas con discapacidad, con orientación para moverse por estos espacios de forma segura.
Avisos importantes e información de seguridad
Sección titulada «Avisos importantes e información de seguridad»Antes de unirte a grupos de discapacidad en Facebook
Sección titulada «Antes de unirte a grupos de discapacidad en Facebook»Los grupos de Facebook varían enormemente en su liderazgo, moderación, valores y seguridad. Algunos grupos están bien moderados, liderados por personas con discapacidad y explícitamente en contra del capacitismo. Otros están dominados por familiares o personas cuidadoras, promueven narrativas dañinas o tienen una moderación mínima que permite que florezcan el capacitismo y la desinformación.
Consideraciones clave de seguridad:
-
No todos los grupos de discapacidad están liderados por personas con discapacidad. Muchos grupos son creados y controlados por madres, padres, personas cuidadoras o profesionales que tal vez no respeten la autonomía de las personas con discapacidad ni pongan en el centro sus perspectivas.
-
Los grupos de Facebook a menudo ponen en el centro a madres, padres y personas cuidadoras por encima de las propias personas con discapacidad, en particular respecto al autismo, la discapacidad intelectual y las discapacidades de inicio en la infancia. Lee con atención las descripciones de los grupos para determinar para quién es el grupo.
-
La calidad de la moderación varía enormemente. Algunos grupos tienen reglas claras contra el capacitismo y moderación activa. Otros permiten contenido dañino, etiquetas de funcionamiento, narrativas de cura o “inspiration porn” (porno inspiracional) sin consecuencias.
-
Facebook recopila y monetiza tus datos. Todo lo que publicas en los grupos de Facebook son datos que Facebook puede usar. Ten presentes las implicaciones para tu privacidad.
-
Tu nombre real y tu perfil suelen ser visibles. A diferencia de Reddit o Discord, donde puedes usar un seudónimo, los grupos de Facebook normalmente requieren el uso de tu perfil real. Considera las implicaciones para tu privacidad antes de unirte o publicar.
-
Los grupos pueden cambiar de dueño o ser tomados por otras personas. Un grupo con buena moderación puede cambiar rápidamente si las personas administradoras se van o si se transfiere la propiedad.
-
Los consejos médicos no están verificados. Quienes comparten consejos pueden tener buenas intenciones, pero quizá no cuenten con información precisa. Verifica siempre la información médica con profesionales de la salud calificados.
-
Algunos grupos promueven prácticas dañinas. Ten cuidado con los grupos que desalientan la búsqueda de atención médica, promueven tratamientos no comprobados, fomentan terapias basadas en ABA o en la obediencia, o cultivan relaciones poco saludables con la discapacidad.
-
El capacitismo y el “inspiration porn” son comunes. Incluso en grupos enfocados en la discapacidad, puedes encontrar etiquetas de funcionamiento, narrativas de “superar la discapacidad”, porno inspiracional o el menosprecio de ciertas discapacidades.
Cómo evaluar un grupo de Facebook
Sección titulada «Cómo evaluar un grupo de Facebook»Antes de participar mucho en un grupo, verifica:
Descripción y reglas del grupo:
- ¿El grupo es para personas con discapacidad o para madres, padres y personas cuidadoras?
- ¿Hay reglas explícitas contra el capacitismo?
- ¿Están prohibidas las etiquetas de funcionamiento?
- ¿Se respeta el lenguaje centrado en la identidad o se impone el lenguaje centrado en la persona?
- ¿Cuáles son las políticas de contenido en torno a consejos médicos, tratamientos o curas?
Quién dirige el grupo:
- ¿Las personas administradoras y moderadoras son personas con discapacidad con experiencia vivida relevante?
- ¿O las personas administradoras son madres, padres, personas cuidadoras o profesionales?
- ¿Cómo responden las personas administradoras cuando se plantean las normas de la comunidad de la discapacidad (lenguaje centrado en la identidad, postura anti-ABA, etc.)?
Patrones de contenido:
- ¿Las publicaciones respetan la autonomía de las personas con discapacidad?
- ¿O ves porno inspiracional, lenguaje de “guerrero/luchador”, etiquetas de funcionamiento, narrativas de cura?
- ¿Las publicaciones enfocan la discapacidad como tragedia o carga?
- ¿Se ponen en el centro las voces y perspectivas de las personas con discapacidad?
Moderación en la práctica:
- ¿Se aplican las reglas de manera consistente?
- ¿Se eliminan las publicaciones dañinas o se dejan?
- Cuando la gente cuestiona el capacitismo, ¿recibe apoyo o se la silencia?
- ¿Las personas administradoras escuchan las preocupaciones de las personas con discapacidad del grupo?
Señales de alerta: abandona o evita los grupos que:
Sección titulada «Señales de alerta: abandona o evita los grupos que:»- Son grupos de “madres y padres de [personas con discapacidad]”, a menos que busques específicamente espacios centrados en madres y padres y entiendas que estos grupos pueden no respetar la autonomía de las personas con discapacidad
- Promueven el ABA o las terapias basadas en la obediencia como algo positivo o necesario
- Usan etiquetas de funcionamiento como “alto funcionamiento” o “bajo funcionamiento” sin cuestionamiento
- Enmarcan la discapacidad como una tragedia que requiere “concientización” o “lucha”
- Ponen en el centro narrativas de cura o promueven tratamientos no comprobados
- Permiten el porno inspiracional o contenido de “superar la discapacidad”
- Descartan el autodiagnóstico o exigen un diagnóstico formal para participar
- Imponen exclusivamente el lenguaje centrado en la persona y silencian a quienes usan lenguaje centrado en la identidad
- Permiten la retórica eugenésica o debates sobre impedir que existan las personas con discapacidad
- Silencian a las personas con discapacidad que cuestionan el capacitismo mientras protegen la comodidad de las personas sin discapacidad
- Tienen personas administradoras que responden a la defensiva ante las normas o preocupaciones de la comunidad de la discapacidad
- Promueven desinformación médica peligrosa sin corregirla
- Toleran el acoso hacia personas con discapacidad del grupo
Prácticas de protección para los grupos de Facebook
Sección titulada «Prácticas de protección para los grupos de Facebook»Protege tu privacidad:
- Recuerda que tu nombre real y tu perfil suelen ser visibles en los grupos
- Considera crear un perfil de Facebook aparte para los grupos de discapacidad si la privacidad es fundamental
- No compartas tu dirección, lugar de trabajo, escuela u otros datos identificatorios más allá de lo que ya aparece en tu perfil
- Ten cuidado al publicar fotos tuyas o de tu espacio
- Ajusta la configuración de privacidad de Facebook para limitar lo que las personas del grupo pueden ver en tu perfil
Protege tu bienestar:
- Toma descansos cuando los grupos se vuelvan agotadores o disparen malestar
- Abandona los grupos que de forma constante te hacen sentir peor
- Silencia u oculta las publicaciones de las personas del grupo que son dañinas
- Recuerda que no le debes a nadie explicaciones ni trabajo emocional
- Deja de seguir grupos sin dejar de ser miembro si quieres reducir su visibilidad en tu feed
Protégete de la desinformación:
- No des por sentado que un consejo es preciso, aunque tenga muchos “me gusta” o se haya compartido mucho
- Contrasta la información médica con fuentes confiables
- Desconfía de las “curas milagrosas” o tratamientos sin respaldo en evidencia
- Consulta a profesionales de la salud para las decisiones médicas
- Investiga las organizaciones o productos antes de confiar en las recomendaciones
Reporta y documenta:
- Reporta las publicaciones y comentarios que violen las reglas del grupo o las normas comunitarias de Facebook
- Documenta el acoso (capturas de pantalla) antes de reportarlo, por si el contenido se elimina
- Si las personas administradoras no abordan problemas serios, considera irte y advertir a otras personas
Por qué esto importa
Sección titulada «Por qué esto importa»Facebook sigue siendo la plataforma dominante para las comunidades de discapacidad entre las personas adultas mayores, las madres y padres de niñas y niños con discapacidad, y quienes buscan apoyo específico para una condición. Las personas con discapacidad usan los grupos de Facebook para:
- Encontrar comunidad y reducir el aislamiento, sobre todo en zonas sin comunidades de discapacidad locales fuertes
- Conectar con otras personas que comparten condiciones o experiencias específicas
- Moverse por los sistemas de salud y de prestaciones con consejos y experiencias de la comunidad
- Compartir recursos sobre tratamientos, proveedores, herramientas de accesibilidad y servicios de apoyo
- Construir relaciones duraderas con personas que entienden sus experiencias
- Acceder a apoyo para madres, padres y personas cuidadoras (para quienes crían a niñas y niños con discapacidad y buscan conexión)
Sin embargo, la estructura de Facebook —nombres reales, recopilación de datos, feed algorítmico— crea riesgos específicos. El énfasis de la plataforma en la interacción puede amplificar tanto el contenido de apoyo como la desinformación dañina. Esta página busca ayudar a las personas con discapacidad y a sus familias a encontrar grupos valiosos mientras navegan los riesgos.
Grupos amplios y de discapacidades diversas
Sección titulada «Grupos amplios y de discapacidades diversas»Disability Support Group
Sección titulada «Disability Support Group»Enfoque: Apoyo general en discapacidad para distintos tipos de discapacidad.
Tamaño: Muy grande (decenas de miles de miembros)
Liderazgo: Mixto; suele incluir personas con discapacidad, familiares y personas cuidadoras.
Fortalezas: Lo bastante grande como para tener conversaciones activas casi siempre. Mezcla de discapacidades representadas. Bueno para preguntas generales sobre discapacidad.
Consideraciones: El tamaño y la membresía mixta hacen que la calidad varíe. Parte del contenido puede estar enfocado en madres, padres y personas cuidadoras. Verifica la calidad de la moderación antes de participar mucho.
Mejor para: Preguntas generales sobre discapacidad, encontrar a otras personas con experiencias similares, comunidad amplia.
Disabled and Proud
Sección titulada «Disabled and Proud»Enfoque: Orgullo e identidad de la discapacidad.
Tamaño: Grande (de miles a decenas de miles de miembros)
Liderazgo: Varía según el grupo específico; verifica si las personas administradoras tienen discapacidad.
Fortalezas: Enfoque en la identidad y el orgullo de la discapacidad, no en narrativas de tragedia o cura. Por lo general más alineado con los valores de los derechos y la justicia para las personas con discapacidad.
Consideraciones: Incluso los grupos con “orgullo” (pride) en el título pueden incluir capacitismo. Verifica la moderación y la cultura del grupo.
Mejor para: Conectar en torno al orgullo de la discapacidad, comunidad que afirma la identidad, celebrar los logros de las personas con discapacidad sin un encuadre de porno inspiracional.
Nothing About Us Without Us
Sección titulada «Nothing About Us Without Us»Enfoque: Derechos de las personas con discapacidad, autonomía y liderazgo de las personas con discapacidad (en referencia al lema del movimiento por los derechos de la discapacidad).
Tamaño: De mediano a grande
Liderazgo: Debería estar liderado por personas con discapacidad dado el nombre, pero verifícalo.
Fortalezas: Pone explícitamente en el centro las voces y la autonomía de las personas con discapacidad. Enfoque en derechos y autodeterminación.
Consideraciones: Los grupos que usan este nombre deberían estar liderados por personas con discapacidad; si las personas administradoras son principalmente personas sin discapacidad, eso es una señal de alerta.
Mejor para: Debates sobre derechos de la discapacidad, comunidad centrada en la autonomía, conectar con otras personas activistas con discapacidad.
Grupos de enfermedad crónica y “spoonie”
Sección titulada «Grupos de enfermedad crónica y “spoonie”»Spoonie Support Network
Sección titulada «Spoonie Support Network»Enfoque: Comunidad de enfermedad crónica que usa la identidad “spoonie” (basada en la Teoría de las Cucharas).
Tamaño: Grande (decenas de miles de miembros)
Liderazgo: Mixto; suele incluir personas con discapacidad y enfermedad crónica y algunas personas cuidadoras.
Fortalezas: Comprensión de la limitación de energía, la dosificación de actividad y las experiencias de enfermedad crónica. El uso de la Teoría de las Cucharas aporta un lenguaje compartido.
Consideraciones: El enfoque es principalmente la enfermedad crónica, no todas las discapacidades. Algunos grupos pueden confundir la enfermedad crónica con la discapacidad de formas que borran otras experiencias de discapacidad.
Mejor para: Personas con discapacidad y enfermedad crónica que buscan comunidad en torno a la limitación de energía y las experiencias de enfermedad crónica.
Chronic Illness Support
Sección titulada «Chronic Illness Support»Enfoque: Apoyo general en enfermedad crónica.
Tamaño: Muy grande (decenas de miles de miembros)
Liderazgo: Mixto; personas con enfermedad crónica, familiares, personas cuidadoras.
Fortalezas: Comunidad grande y activa. Muchas condiciones representadas. Bueno para encontrar a otras personas con diagnósticos similares.
Consideraciones: La calidad de los consejos médicos varía. Ten cuidado con los tratamientos no comprobados. Algunos grupos permiten o fomentan la ansiedad por la salud o la búsqueda de diagnósticos de un modo poco saludable.
Mejor para: Conectar con otras personas que manejan una enfermedad crónica, debates sobre manejo de síntomas, navegación del sistema de salud.
Autoimmune Disease Support Group
Sección titulada «Autoimmune Disease Support Group»Enfoque: Condiciones autoinmunes en general.
Tamaño: Grande (de miles a decenas de miles de miembros)
Liderazgo: Mixto; personas con condiciones autoinmunes y algunos profesionales médicos.
Fortalezas: Específico para condiciones autoinmunes. Bueno para hablar de la disfunción del sistema inmunitario, los tratamientos y las experiencias compartidas.
Consideraciones: Las condiciones autoinmunes varían mucho; la información relevante para una condición puede no aplicar a otras. Los consejos médicos deben verificarse con proveedores.
Mejor para: Conectar a través de distintas condiciones autoinmunes, hablar de enfoques de tratamiento, encontrar proveedores que entiendan las enfermedades autoinmunes.
Grupos de madres, padres y personas cuidadoras
Sección titulada «Grupos de madres, padres y personas cuidadoras»CONTEXTO IMPORTANTE: Los grupos de madres, padres y personas cuidadoras a menudo no ponen en el centro la autonomía ni las perspectivas de las personas con discapacidad. Muchos promueven terapias, lenguaje y enfoques a los que se oponen las personas adultas con discapacidad y quienes defienden sus derechos (como el ABA, la imposición del lenguaje centrado en la persona, las etiquetas de funcionamiento y las narrativas de cura).
Si eres madre, padre o persona cuidadora, considera buscar grupos liderados por personas adultas con la discapacidad relevante, en lugar de solo grupos liderados por madres y padres. Las personas adultas con discapacidad pueden ofrecer una perspectiva sobre lo que les habría gustado que sus madres y padres hubieran sabido y hecho de otra manera.
Parents of Children with Disabilities
Sección titulada «Parents of Children with Disabilities»Enfoque: Madres y padres de niñas y niños con discapacidad.
Tamaño: Muy grande (decenas de miles de miembros)
Liderazgo: Principalmente madres y padres sin discapacidad.
Consideraciones: Estos grupos suelen poner en el centro las perspectivas de las madres y padres, no la autonomía ni el bienestar de las niñas y niños con discapacidad. El contenido puede incluir etiquetas de funcionamiento, promoción del ABA, narrativas de cura y un encuadre de la discapacidad como tragedia o carga. Los aportes de las personas adultas con discapacidad a menudo se descartan o están ausentes.
Si te unes a estos grupos:
- Busca las perspectivas de personas adultas con discapacidad en otros lugares
- Cuestiona (con suavidad o con firmeza) el contenido capacitista
- Recuerda que tu hija o hijo con discapacidad se convertirá en una persona adulta con discapacidad que merece autonomía
- Prioriza la perspectiva de tu hija o hijo por encima de tu comodidad
Mejores alternativas: Busca grupos dirigidos específicamente por personas adultas con la discapacidad relevante, o grupos que pongan explícitamente en el centro la autonomía de las niñas y niños con discapacidad y la postura anticapacitista.
Special Needs Parenting Support
Sección titulada «Special Needs Parenting Support»Enfoque: Madres y padres de niñas y niños con discapacidad (con el lenguaje de “necesidades especiales”).
Tamaño: Grande
Liderazgo: Principalmente madres y padres sin discapacidad.
Consideraciones: Muchas personas con discapacidad consideran que “necesidades especiales” es un lenguaje anticuado y problemático. Los grupos que usan este lenguaje a menudo no han dialogado con las normas de la comunidad de la discapacidad. Espera etiquetas de funcionamiento, promoción del ABA, narrativas de cura y un encuadre centrado en madres y padres.
Mejores alternativas: Busca grupos que usen “niñas y niños con discapacidad” en lugar de “necesidades especiales”, ya que es más probable que respeten las normas de la comunidad de la discapacidad.
Grupos de defensa de IEP / IDEA (muchos específicos por estado)
Sección titulada «Grupos de defensa de IEP / IDEA (muchos específicos por estado)»Enfoque: Navegar la ley de educación especial, los IEP y la IDEA.
Tamaño: Varía; a menudo son grupos específicos por estado
Liderazgo: Mixto; madres y padres, a veces personas que defienden la educación especial o abogadas.
Fortalezas: Consejos prácticos sobre el proceso del IEP, la ley de educación especial y la defensa de derechos. Pueden ser muy útiles para navegar los sistemas escolares.
Consideraciones: Los consejos legales de estos grupos deben verificarse; las madres y padres comparten experiencias, pero las situaciones legales son individuales. Algunos grupos pueden promover metas basadas en la obediencia en lugar de una educación que respalde la autonomía.
Mejor para: Madres y padres que navegan los IEP y la educación especial, comprender los derechos de la IDEA, conectar con otras madres y padres de tu estado.
Grupos de neurodivergencia
Sección titulada «Grupos de neurodivergencia»Autism Acceptance (no enfocados en la cura)
Sección titulada «Autism Acceptance (no enfocados en la cura)»Enfoque: Comunidad de aceptación del autismo.
Tamaño: Grande
Liderazgo: Debería estar liderado por personas autistas; verifícalo antes de unirte. Los grupos con “aceptación” (acceptance) en el nombre deberían poner en el centro a las personas autistas, pero algunos siguen dominados por madres y padres.
Fortalezas: Enfocados explícitamente en la aceptación y no en la cura. Es más probable que respeten la autonomía autista y el lenguaje centrado en la identidad.
Consideraciones: Incluso los grupos de “aceptación” pueden incluir madres y padres que usan etiquetas de funcionamiento o promueven el ABA. Verifica que las voces de las personas autistas realmente estén en el centro.
Mejor para: Personas autistas que buscan una comunidad basada en la aceptación; madres y padres que buscan perspectivas lideradas por personas autistas sobre la crianza de hijas e hijos autistas.
Señales de alerta en grupos de autismo:
- Promoción del ABA o de terapias basadas en la obediencia
- Etiquetas de funcionamiento (“alto funcionamiento”, “bajo funcionamiento”, “autismo severo”)
- Imposición del lenguaje centrado en la persona (exigir “persona con autismo”)
- Silenciar a las personas adultas autistas que critican prácticas dañinas
- Enmarcar el autismo como tragedia o carga
Señales positivas en grupos de autismo:
- Liderado por personas autistas o que pone explícitamente en el centro las voces autistas
- Postura anti-ABA
- Se respeta el lenguaje centrado en la identidad
- Presume competencia y autonomía en todas las personas autistas
- Da la bienvenida al autodiagnóstico
Neurodivergent Adults
Sección titulada «Neurodivergent Adults»Enfoque: Personas adultas neurodivergentes (autismo, TDAH, otras formas de neurodivergencia).
Tamaño: Grande
Liderazgo: Debería estar liderado por personas neurodivergentes; verifícalo.
Fortalezas: Enfocado en personas adultas (menos presencia de madres y padres). Bueno para experiencias específicas de la neurodivergencia, navegar el trabajo y las relaciones, y la identidad.
Consideraciones: La calidad varía. Algunos grupos están bien moderados y centrados en personas neurodivergentes; otros permiten el capacitismo o están dominados por debates sobre diagnósticos.
Mejor para: Personas adultas neurodivergentes que buscan comunidad y apoyo entre pares.
ADHD Support for Adults
Sección titulada «ADHD Support for Adults»Enfoque: TDAH en personas adultas.
Tamaño: Grande (decenas de miles de miembros)
Liderazgo: Mixto; personas adultas con TDAH y algunos profesionales médicos.
Fortalezas: Enfocado en personas adultas. Bueno para estrategias específicas del TDAH, experiencias con medicación y apoyo entre pares.
Consideraciones: Algunos grupos se centran mucho en la medicación, que puede no funcionar para todo el mundo. Ten cuidado con los consejos médicos; verifícalos con proveedores.
Mejor para: Personas adultas con TDAH que buscan apoyo entre pares, estrategias y comunidad.
Grupos de defensa de derechos y políticas de la discapacidad
Sección titulada «Grupos de defensa de derechos y políticas de la discapacidad»ADA & Accessibility Advocacy
Sección titulada «ADA & Accessibility Advocacy»Enfoque: Cumplimiento de la ADA, defensa de la accesibilidad y derechos de las personas con discapacidad.
Tamaño: De mediano a grande
Liderazgo: Mixto; personas con discapacidad, personas defensoras y profesionales de la accesibilidad.
Fortalezas: Enfoque en los derechos legales y la accesibilidad. Bueno para hablar de cuestiones de la ADA, presentar quejas y estrategias de defensa de derechos.
Consideraciones: Algunos grupos pueden enfocarse más en el cumplimiento que en la justicia para las personas con discapacidad. Verifica si se ponen en el centro las perspectivas de las personas con discapacidad.
Mejor para: Aprender sobre los derechos de la ADA, defensa de la accesibilidad, conectar con otras personas defensoras.
Disability Rights Advocates
Sección titulada «Disability Rights Advocates»Enfoque: Derechos de las personas con discapacidad, políticas públicas y defensa de derechos.
Tamaño: De mediano a grande
Liderazgo: Debería estar liderado por personas con discapacidad; verifícalo.
Fortalezas: Enfoque en derechos, políticas públicas y defensa sistémica. Bueno para conectar con otras personas defensoras y debatir sobre políticas.
Consideraciones: Algunos grupos de “defensa de derechos” pueden enfocarse en enfoques caritativos en lugar de basados en derechos. Verifica que los valores del grupo se alineen con los derechos y la justicia para las personas con discapacidad.
Mejor para: Defensa de los derechos de las personas con discapacidad, debates sobre políticas, organización.
Grupos de accesibilidad en la vivienda y de vivienda justa
Sección titulada «Grupos de accesibilidad en la vivienda y de vivienda justa»Enfoque: Vivienda accesible, Fair Housing Act y derechos de vivienda.
Tamaño: Más pequeño (de cientos a miles de miembros)
Liderazgo: Mixto; personas con discapacidad, personas que defienden la vivienda y profesionales de la accesibilidad.
Fortalezas: Enfoque específico en la accesibilidad y los derechos de vivienda. Bueno para preguntas sobre la Fair Housing Act, la búsqueda de vivienda accesible y las modificaciones.
Consideraciones: Algunos grupos pueden enfocarse más en el cumplimiento técnico que en la justicia de vivienda para las personas con discapacidad.
Mejor para: Encontrar vivienda accesible, comprender los derechos de la Fair Housing Act, conectar con otras personas que enfrentan barreras de vivienda.
Grupos por condición específica y por identidad
Sección titulada «Grupos por condición específica y por identidad»Más allá de los grupos mencionados arriba, Facebook tiene miles de grupos específicos por condición y por identidad. Algunos ejemplos:
Grupos por condición específica:
- Grupos de apoyo para el síndrome de Ehlers-Danlos (EDS)
- Grupos de apoyo para la fibromialgia
- Grupos de apoyo para la esclerosis múltiple (EM)
- Grupos comunitarios de parálisis cerebral
- Grupos de apoyo para enfermedades raras
- Grupos de apoyo para COVID persistente (long COVID)
Grupos por identidad:
- Grupos de personas racializadas con discapacidad
- Grupos de personas LGBTQ+ con discapacidad
- Grupos de mujeres con discapacidad
- Grupos de personas veteranas con discapacidad
- Grupos de estudiantes universitarios con discapacidad
Grupos por intersección específica:
- Mujeres negras con discapacidad
- Personas queer/trans con discapacidad
- Madres y padres con discapacidad
- Personas activistas con discapacidad
- Grupos de Mad Pride / personas sobrevivientes de la psiquiatría
Para encontrar estos grupos:
- Busca “[condición/identidad] support group” en el buscador de Facebook
- Pregunta en grupos de discapacidad más amplios si alguien conoce grupos de [tema específico]
- Verifica si las organizaciones de discapacidad en las que confías tienen comunidades en Facebook
- Pide recomendaciones a otras personas con discapacidad que tengan identidades o condiciones similares
Al evaluar estos grupos, usa los mismos criterios: revisa el liderazgo, la moderación, los patrones de contenido y si se respeta la autonomía de las personas con discapacidad.
Consideraciones especiales para comunidades específicas
Sección titulada «Consideraciones especiales para comunidades específicas»Para madres y padres de niñas y niños con discapacidad
Sección titulada «Para madres y padres de niñas y niños con discapacidad»Si eres madre o padre de una niña o niño con discapacidad y buscas comunidad en Facebook:
Prioriza las perspectivas de personas adultas autistas o con discapacidad:
- Busca grupos dirigidos por personas adultas autistas o con discapacidad que tengan la discapacidad de tu hija o hijo
- Escucha las críticas de las personas adultas con discapacidad sobre cómo fueron criadas
- Pon en el centro la autonomía de tu hija o hijo y su futuro como persona adulta con discapacidad
Señales de alerta en grupos de crianza:
- Promoción del ABA o de terapias basadas en la obediencia
- Etiquetas de funcionamiento para describir a las niñas y niños
- Enmarcar la discapacidad de tu hija o hijo como una tragedia
- Silenciar a las personas adultas con discapacidad que ofrecen su perspectiva
- Un encuadre combativo de “mamá guerrera del autismo” o similar
- Conversaciones sobre “cura” o prevención
Señales positivas en grupos de crianza:
- Postura explícitamente anti-ABA
- Presume competencia en todas las niñas y niños con discapacidad
- Pone en el centro la autonomía y la perspectiva de las niñas y niños con discapacidad
- Da la bienvenida y escucha a las personas adultas con discapacidad
- Usa lenguaje centrado en la identidad
- Se enfoca en el acceso y el apoyo, no en la normalización
Enfoque recomendado:
Únete tanto a grupos de madres y padres COMO a grupos dirigidos por personas adultas con la discapacidad de tu hija o hijo. Tu hija o hijo se convertirá en una persona adulta con discapacidad; prioriza las perspectivas que te ayudarán a respaldar su autonomía y bienestar.
Para personas con discapacidad que buscan apoyo entre pares
Sección titulada «Para personas con discapacidad que buscan apoyo entre pares»Busca grupos explícitamente para personas con discapacidad, no para madres, padres o personas cuidadoras:
- “Personas adultas autistas”, no “madres y padres de personas autistas”
- “Personas con discapacidad”, no “familias afectadas por la discapacidad”
- “Personas usuarias de silla de ruedas”, no “familias de personas usuarias de silla de ruedas”
Verifica el liderazgo:
- ¿Las personas administradoras y moderadoras son realmente personas con discapacidad con experiencia vivida relevante?
- ¿Las reglas del grupo ponen en el centro la autonomía de las personas con discapacidad?
Busca una postura anticapacitista:
- ¿Están prohibidas las etiquetas de funcionamiento?
- ¿Se respeta el lenguaje centrado en la identidad?
- ¿Se cuestionan las narrativas de cura y el porno inspiracional?
Para navegar el sistema de salud
Sección titulada «Para navegar el sistema de salud»Muchos grupos de Facebook se enfocan en navegar la atención médica, las prestaciones y los sistemas médicos. Pueden ser valiosos, pero:
Verifica la información médica:
- No cambies medicamentos ni tratamientos basándote únicamente en consejos de Facebook
- Contrasta las afirmaciones médicas con fuentes confiables
- Consulta a profesionales de la salud para las decisiones médicas
Ten cuidado con los tratamientos no comprobados:
- Desconfía de las “curas milagrosas” o tratamientos sin respaldo en evidencia
- Investiga a fondo antes de probar tratamientos mencionados en los grupos
- Recuerda que lo que funciona para una persona puede no funcionar para ti
Documenta patrones:
- Si muchas personas reportan problemas con proveedores, sistemas o medicamentos específicos, esa es información valiosa
- Pero las experiencias individuales varían; usa los patrones para preparar preguntas para tus proveedores
Cómo usar los grupos de Facebook de forma segura y efectiva
Sección titulada «Cómo usar los grupos de Facebook de forma segura y efectiva»Para comenzar
Sección titulada «Para comenzar»- Lee la descripción y las reglas del grupo antes de solicitar unirte
- Revisa las publicaciones recientes para entender la cultura del grupo
- Verifica quiénes son las personas administradoras y moderadoras y si tienen discapacidad
- Preséntate de forma apropiada (comparte lo que te resulte cómodo, no todo)
- Ajusta la configuración de notificaciones para evitar la saturación
Participar de forma efectiva
Sección titulada «Participar de forma efectiva»- Aporta tus conocimientos cuando puedas ayudar a otras personas
- Agradece a quienes te ayudan
- Busca en el grupo antes de publicar preguntas frecuentes (muchos grupos tienen guías o publicaciones fijadas)
- Usa advertencias de contenido para temas difíciles cuando corresponda
- Respeta los límites de las demás personas en torno a los consejos y el apoyo
- Reporta las violaciones de las reglas a las personas administradoras
Manejar la privacidad
Sección titulada «Manejar la privacidad»- Ajusta la configuración de privacidad de Facebook para limitar lo que las personas del grupo pueden ver en tu perfil
- No compartas tu dirección, datos del trabajo ni información identificatoria más allá de lo que está en tu perfil
- Ten cuidado al publicar fotos que muestren tu cara, tu hogar o detalles identificatorios
- Recuerda que cualquier cosa que publiques puede capturarse y compartirse
- Considera usar un perfil de Facebook aparte para los grupos de discapacidad si la privacidad es fundamental
Cuándo irse
Sección titulada «Cuándo irse»Abandona los grupos cuando:
- De forma constante te hacen sentir peor sobre ti o tu discapacidad
- El capacitismo es frecuente y no se modera
- Las personas administradoras silencian a las personas con discapacidad mientras protegen la comodidad de las personas sin discapacidad
- La desinformación médica es común y no se cuestiona
- La cultura del grupo promueve prácticas dañinas
- Estás invirtiendo más energía de la que recibes
No tienes la obligación de quedarte en grupos que te hacen daño, aunque ayuden a otras personas.
Alternativas a los grupos de Facebook
Sección titulada «Alternativas a los grupos de Facebook»Si los grupos de Facebook no te están sirviendo, considera:
- Comunidades de discapacidad en Reddit (con seudónimo, con buscador, con menos recopilación de datos)
- Servidores de Discord (en tiempo real, más privados, con mejores herramientas de moderación)
- Foros específicos por condición (a menudo más antiguos pero con comunidades de gran conocimiento)
- Comunidades de organizaciones lideradas por personas con discapacidad (a menudo mejor moderadas y alineadas con sus valores)
- Grupos locales de apoyo entre pares a través de los Centros para la Vida Independiente (Centers for Independent Living)
- Apoyo profesional de terapeutas, especialistas en apoyo entre pares o grupos de apoyo estructurados
Consulta también:
- Comunidades de discapacidad en Reddit
- Comunidades de discapacidad en Discord
- Comunidades de discapacidad en línea
Páginas relacionadas
Sección titulada «Páginas relacionadas»- Comunidades de discapacidad en línea
- Comunidades de discapacidad en Reddit
- Comunidades de discapacidad en Discord
- Grupos de apoyo entre pares por discapacidad
- Comunidad presencial
Esta página pone en el centro los conocimientos de las personas con discapacidad y se basa en la organización liderada por personas con discapacidad a nivel global. Los grupos de Facebook son creados por una mezcla de personas con discapacidad, familiares, personas cuidadoras y profesionales, y esta página busca ayudar a las personas con discapacidad a moverse por estos espacios de forma segura mientras honra el valioso apoyo entre pares que muchos grupos brindan. Para preguntas o para sugerir agregados, consulta Cómo Contribuir.
Contribuye a esta página
Sección titulada «Contribuye a esta página»¿Tienes experiencia vivida o conocimientos que podrían fortalecer esta página? Damos especial bienvenida a perspectivas sobre modelos poco representados aquí, incluidas las del Sur Global y de las comunidades indígenas.
Sugiere una edición o un agregado →
Esta página pone en el centro los conocimientos de las personas con discapacidad y se basa en la organización liderada por personas con discapacidad a nivel global. Para preguntas o para sugerir agregados, consulta Cómo Contribuir.